Atividades:
- 2ª parte dos apontamentos teóricos- Qual a importância do professor, e suas competências no proceso de ensino-aprendizagem e alfabetização?
- Prática: Atividades que podem ser realizadas com seus alunos...
* Monte e conte!
* Ditado de desenho!
* Como é possível aprender ler, lendo?
Participando de situações didáticas em que é preciso ler e pensar
sobre como a escrita convencional funciona.
O programa aborda essa
questão: a alfabetização como um processo de reflexão sobre as regularidades do
sistema alfabético. E apresenta uma série de atividades para alfabetizar pela
leitura de textos.
As propostas de leitura
selecionadas possibilitam que os professores percebam que para alfabetizar é
necessário que os alunos "tenham problemas a resolver e decisões a tomar
em função do conteúdo da atividade".
É fundamental chamar a
atenção dos professores para dois aspectos: o tipo de pergunta que a professora
faz aos alunos – sempre no sentido de ajudá-las a refletir – e o quanto eles
pensam enquanto realizam as atividades. O mais importante, neste programa, é
que os professores percebam que as respostas das crianças são inteligentes e
reveladoras de suas hipóteses e que, com a ajuda do outro, é possível aprender
muito.
Sempre que houver dúvidas
ou comentários a fazer é importante introduzir uma pausa na apresentação.
Neste programa, a
intervenção da professora é feita com duplas de alunos, para que se possa observar
"de perto": o que e como pensam; que tipo de questão se pode colocar
durante as atividades; e como eles respondem a uma intervenção pedagógica
adequada. Mas isso não significa que as atividades só possam ser realizadas em
duplas. Tudo que é proposto no programa é
possível encaminhar com a
classe toda: a diferença é que na sala de aula o professor só pode acompanhar
de perto e fazer intervenções em alguns grupos, não em todos.
Ditado de desenho realizado pelas professoras. |
Depoimento da professora: Cristiany Guedes Rodrigues faço esse exercício
diário : mostrar para minhas crianças o objetivo de cada atividade .
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Ditado de desenho realizado pelas professoras |
Diretora Salete Ribeiro, participando do ditado de desenho junto com as estagiárias e professoras. |
* Coffe break de encerramento.
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